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课堂质疑,指引学生自己思考

永秀小学|发布于:2018-9-26|分类:创建省教育装备规范管理示范市|浏览量:
      9月25日上午,北京市第二实验小学宋征为永秀小学501班全体学生带来了一节人教版五年级上册第三单元《除数是整数的小数除法》。
      课堂上,宋征用轻松地交流开场,从生活的实例入手,向501班的孩子们打开了新课的大门。宋老师在课堂教学中比较的大胆,他鼓励孩子们对现有的条件质疑,并让大家用各种方法解疑。在解疑的过程中,孩子们的答案五花八门,宋老师一直保持着淡定从容的语气,找出孩子们的亮点,引导他们往正确的方向思考。

      一节课下来,501班的孩子们一直保持着一种跃跃欲试想要发言的状态。濮晨旗说:“宋老师的课真有意思!我今天在课堂上想到了好多问题,都来不及发言,我希望下次的数学课还是宋老师来上。”

(永秀小学/王美琴)






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